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康复治疗技术专业

来源:曲阜中医药学校 02-21 点击:1300

基本信息

  • 学制:5年
  • 学费:0元/年
  • 别名:康复治疗技术
  • 所属学校:曲阜中医药学校
  • 所属地区:山东
  • 文凭层次:大专
  • 就业率:99%
  • 起薪:3600元/月
  • 关注度:1300

专业简介

康复治疗的内容很多(包括医学的、职业的、社会的等多种治疗、训练服务),本章重点介绍康复医学传统范畴的物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、康复工程和中国传统医学疗法。学校拥有“四校一场”,总占地530余亩,建筑面积10.8万平方米,教职工301人,其中高、中级以上职称210余人。学校已拥有120个现代化实验室及多媒体教室,拥有2800万元的教学仪器与实训设备。 学校设有中医针灸推拿、中医护理、中医骨伤、中药、中药制剂等专业。 并拥有省内53所县市级以上的一流教学医院,注册在校生达7000余人。

主要课程

康复治疗专业的主干学科为:基础医学、康复医学基础、康复治疗技术。 主要课程:人体运动学,功能解剖学,医用物理学,康复评定学,临床运动疗法学,物理治疗学,中国传统康复治疗学,作业疗法学,康复工程学,内外科疾病学,肌肉骨骼康复学,神经康复学,临床医学概论学等。

招生要求

1、面向全国招收应届高中毕业生,文理兼收。

2、一眼失明的,医学类及医学相关类专业不录;一眼失明,另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,非医学类专业限录(考生慎报)。双眼失明者不录。

3、淋巴腺结核已临床治愈无症状者不录取。

培养目标

康复治疗技术专业系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法,以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能,从事养生康复医疗工作;具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力,具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力,具有良好的文化素养和心理素质。

就业方向

康复治疗技术专业毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。

康复治疗技术专业小知识

据有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人,我国现有康复治疗师不足5640人,每10万人口仅分摊不足0.4名。在西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求达到1:5到1:10。康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要,就业前景广阔。

曲阜中医药学校还有哪些专业比较好

  • 曲阜中医药学校护理专业
  • 学制:5年 学费:0元/年
  • 护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。”从这一定义引申出:现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。强调“人的行为反应。曲阜中医药学校是山东省人民政府批准
  • 曲阜中医药学校中药专业
  • 学制:5年 学费:0元/年
  • 中药专业主要研究领域为中药与复方的作用机理研究、中药及复方药效的物质基础研究、道地药材生产质量管理规范(GAP)的研究、中药新药开发研究等。学校坐落在东方文化发祥地、伟大的思想家、政治家、教育家孔子的故乡

山东地区还有哪些学校开设有康复治疗专业

  • 大同市卫生学校
  • 322类型:公办学校 层次:中专
  • 大同市卫生学校占地面积250亩,建筑面积12.2万平方米,采用了“精致和谐、大气开放”的设计理念,融入了“纵横方正、境生象外”的哲学思想,设计新颖,功能齐全,环境优雅,是全省一流的中等卫生职业学校。学校划分为:教学区、生活服务区、体育运动区、图书信息文化区。教学区拥有60个多媒体教室, 3个语音室和一个多功能报告厅,配置734台计算机;学生公寓31648平方米,可容纳6000余人住宿,学生餐厅13553平方米,可容纳5500人同
  • 潍坊护理职业学院
  • 322类型:公办学校 层次:专科,自考
  • 潍坊护理职业学院是经山东省政府批准设立的全日制普通高等学校,由山东省益都卫生学校和潍坊卫生学校合并组建而成。学院现有三个校区,学院新校区作为主校区坐落在青州市云驼风景区内,校园总占地780亩,建筑面积21.3万平方米,药学专业是学院特色专业、山东省重点专业,实行订单式培养,毕业生供不应求。康复治疗技术专业是学院特色专业,在当地具有较高的社会声誉。
  • 山东省莱阳卫生学校
  • 322类型:公办学校 层次:中专
  • 山东省莱阳卫生学校占地125亩,建筑面积近6万平方米,固定资产8362万元,教学设备总值2262万元。拥有一大批先进的教学实验设备,建有67个标准化专业实验室,有解剖、病理、中药等多个标本陈列室,图书馆藏书16.7万册,有摄、录、编、播功能齐全的电教中心,所有教室均为多媒体教室,均装有投影设备和闭路电视系统,教学和办公用微机均接入宽带网,并建有完善的校园网。
  • 济南护理职业学院
  • 322类型:公办学校 层次:专科,自考
  • 学校占地面积690亩,校舍建筑面积10万余平方米,学校设有护理系、药学系、医学技术系、康复保健系、食品营养系、口腔医学系、公共卫生系及公共基础部、专业基础部9个教学机构,8个管理机构,3个教辅机构。开设普通专科、五年一贯制专科、普通中专三个层次,护理、助产、药学、中药和医用电子仪器与维护等11个专业。
  • 山东中医药大学
  • 322类型:公办学校 层次:本科,自考
  • 截至2016年5月,学校总占地1829亩,建筑面积54.5万平方米。学校图书馆馆藏纸质图书187.1万册、电子图书50.9万册、古籍善本3万册,为山东省古籍重点保护单位。设置14个二级学院,拥有24个本科专业,涉及医、理、文、工、管、教育等学科门类。
  • 山东大学齐鲁医学部
  • 322类型:公办学校 层次:本科
  • 山东大学齐鲁医学部下辖5个学院(另有1个整合筹建中),8所附属医院。根据《医学教育管理体制改革实施方案》,将把学院整合为7个(基础医学院、临床医学院、公共卫生学院、口腔医学院、护理学院、药学院、医药卫生管理学院),开办7个本科专业。山东大学总占地面积8000余亩(含青岛校区约3000亩),形成了一校三地(济南、青岛、威海)八个校园的办学格局。截至2013年,学校有各类全日制学生达6万人,其中,全日制本科生41437人,研究生160
  • 山东省青岛第二卫生学校
  • 322类型:公办学校 层次:专科,中专
  • 山东省青岛第二卫生学校隶属于青岛市卫生局。占地70亩,建筑面积4万多平方米。是一所国家级重点中等职业学校、山东省中等职业学校教学示范学校、山东省“三二连读”大专招生学校。建筑面积6400多平方米,总投入1700余万元。设有,44个专业实验实训室和5个理论实践一体化教室、1个高清录播教室。可为学生提供包括模拟手术、模拟急救、模拟创伤护理等内容的“虚拟化、高仿真”的技能训练环境,能同时满足1200名学生同时训练,居全省
  • 山东省青岛卫生学校
  • 322类型:公办学校 层次:中专
  • 学校建于1956年,是全省最早建校的医学教育中专学校之一,占地面积76亩,建筑面积4万平方米。拥有先进的教学设备和生活设施,餐厅明亮温馨,学生公寓安全舒适,安装了程控电话,冬季集中供暖,全部实行物业管理。学校积极扩大对外交流,先后与日本、美国、英国、荷兰、香港等国家和地区的医学教育人士进行业务互访和考察交流。派出20名教师赴荷兰、香港研修。已有五批学生赴香港伊利沙伯医院实习。

山东地区康复治疗专业

  • 枣庄科技职业学院康复治疗技术专业
  • 学制:3年 学费:4200元/年
  • 康复治疗技术专业学生主要学习医学的基本理论知识和康复医学的临床治疗技能及养老服务与管理的专业知识,掌握一定的现代自然科学和现代医学等方面知识,接受中医传统养生保健和现代康复治疗技能基本训练,掌握常见疾
  • 枣庄科技职业学院康复治疗技术专业
  • 学制:3年 学费:4200元/年
  • 康复治疗技术专业学生主要学习医学的基本理论知识和康复医学的临床治疗技能及养老服务与管理的专业知识,掌握一定的现代自然科学和现代医学等方面知识,接受中医传统养生保健和现代康复治疗技能基本训练,掌握常见疾
  • 山东协和学院康复治疗技术专业
  • 学制:3年 学费:8100元/年
  • 康复治疗技术专业培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的,德、智、体全面发展的,服务、管理第一线需要的高素质技能型人才。以及培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体等方面全面发展的,掌握一定的医学
  • 德州科技职业学院社区康复专业
  • 学制:3年 学费:5937元/年
  • 社区康复专业掌握传统和现代康复理论知识和专业技能,具有较强的现代社区康复,保健技术运用能力,在各级社区康复机构、福利机构等社会团体从事社区康复治疗与康复机构管理的高素质高技能型人才。毕业生适宜在各级各
  • 滨州职业学院康复治疗技术专业
  • 学制:3年 学费:5177元/年
  • 康复治疗技术专业在我国已进入老龄化社会,需要康复服务的慢性病病人及残疾人人数增多。国家卫生和计划生育委员规定,二、三级综合医院康复科须配备4~6名康复治疗师,社区卫生服务也极其需要经过规范培训的康复治疗
  • 菏泽家政职业学院社区康复专业
  • 学制:3年 学费:4685元/年
  • 社区康复专业主要培养与我国医学发展要求相适应,德智体美全面发展,具有一定理论基础、较强的动手能力,在社区康复专业的高素质专科应用型人才。具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握基础医学和临床